遵循美国PDCA循环管理的方法论，在计划制定、监督执行、反馈激励、数据复盘的每个环节中，让孩子养成自主学习、自我反思的习惯，同时锻炼孩子的目标管理和任务规划能力，提升学习效率，获得更大成长。
-计划制定-
与孩子一起制定一周计划，培养学习规划的意识。孩子也可以针对既定的计划作出自己的修改意见，与家长达成共识后实施。 计划表采用清晰视图呈现，力求一目了然、清晰明确，便于更好的安排学习与生活。
-监督执行-
孩子根据计划排期做任务执行，家长可以设定执行上传的形式，支持文字、拍照、视频等多种类型。完成任务后，孩子可以上传任务成果，后续也可做进步比对。
-反馈激励-
鼓励家长在孩子上传任务成果后，及时评分，借由评分与孩子做评价反馈，同时孩子获得评分得到的积分。积分可在商城兑换平台奖励，也可由家庭为单位制定家庭兑换规则。力图向孩子传递正向激励，培养学习兴趣。
-数据复盘-
系统生成多维度的图表，反映过去一个周期内孩子的任务完成情况、学习时长、评分获得等各类数据，用于对该阶段学习做总结。也支持家长与孩子在阶段内进行总体评价与自评，思考下个学习阶段的计划制定与调整。